Imprimir Yo Leo Fase 2 Parejas de Palabras

$38,000.00

* 128 Bits de Información en inglés
* 128 Bits de Información en español
* Incluye la categoría OPUESTOS (28 nuevas palabras)
* Cuadro de seguimiento y control
* Ideal para niños entre los 12 meses y los 6 años de edad
* Basado en el Método Glenn Doman – Fase 2 PAREJAS DE PALABRAS

Descripción

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Glenn Doman explica en su libro “Cómo enseñar a leer a su bebé” exactamente cómo funciona su método para enseñar a leer.

 

El método de lectura se divide en cinco fases: palabras, parejas de palabras, oraciones, frases y libros. Este kit se encuentra basado en la fase inicial:  palabras.

 

Glenn Doman explica en su libro “Cómo enseñar a leer a su bebé” exactamente cómo funciona su método para enseñar a leer.

 

El método de lectura se divide en cinco fases: palabras, parejas de palabras, oraciones, frases y libros. Este kit se encuentra basado en la segunda fase:  parejas de palabras.

 

Acá te entregamos 100 bits con palabras, las cuales se encuentran basadas en las palabras de la Fase 1.  Adicionalmente hemos incluido 28 nuevas palabras de la categoría de opuestos, que nos ayudarán a conformar nuevas parejas de palabras.

 

Cada Bit de Información viene con una pareja de palabra en un lado en español y por el otro lado con la misma pareja de palabras en inglés.

 

De igual forma en la esquina superior izquierda se encuentra un número, el cual identifica el grupo al cual pertenece cada palabra.

 

El cerebro de tu hij@ ya está en la capacidad de reconocer las 200 palabras que le presentaste en la Fase 1 – Palabras, ahora es el momento que le mostremos al cerebro que esas palabras que iban solas se pueden combinar y tener un nuevo sentido.  En esto se basa la segunda fase del Método Doman:  Parejas de Palabras

 

Lo primero que haremos será enseñarle las 28 nuevas palabras que hemos preparado de la categoría de opuestos, lo cual haremos con la metodología tradicional que ya conocemos de la Fase 1.

 

El primer día las palabras del grupo 42

El segundo día las palabras del grupo 42 y 43

El tercer día las palabras de los grupos 42, 43 y 44

El cuarto día las palabras de los grupos 42, 43, 44 y 45

Y siguiendo el orden propuesto en la FICHA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO vas a seguir así hasta el día número 11, día en el cual incluirás el primer grupo de PAREJAS DE PALABRAS.

 

En esta fase sólo presentaremos hasta tres grupos de parejas de palabras por día, pero continuaremos haciendo la exposición de las fichas durante tres momentos al día, procurando que cada sesión esté separada al menos de 2 horas.

 

Un truco: anota en la ficha de control y seguimiento la fecha en que empiezas a enseñar un grupo de palabras, así sabrás cuáles puedes retirar y cuáles no. Cada palabra debe verse durante 5 días consecutivos (menos las primeras que se ven durante casi una semana completa).

 

En el mismo bit se encuentra la palabra por detrás, así la puedas leer al mismo tiempo que la enseñas, si empiezas a pasarlas desde atrás hacia adelante y no a la inversa.

 

Nuestros bits de información tienen en la esquina superior un número que los identifica como parte de un grupo, con este número y la ficha de control y seguimiento podrás controlar fácilmente qué palabras corresponden a cada día.

 

La segunda fase termina cuando cada palabra (de las 128) se ha visto durante 5 días. Si después de eso pasas a la tercera fase y ves que el niño se pierde, puedes volver a la segunda fase o incluso combinarlas.

 

Por comodidad algunos grupos tienen menos o más palabras, no te ocupes, sigue el diseño del kit y verás las 200 palabras en 47 días.

 

 

 

En Una Noria recomendamos:

 

  • Si tu niño tiene menos de 12 meses, continua con la fase 1, sólo presenta esta fase cuando tu niño tenga más de 12 meses.
  • Si tu niño tiene menos de 24 meses, haz el circuito mínimo dos veces, preferiblemente tres.
  • Si tu niño tiene más de 24 meses, haz el circuito dos veces antes de pasar a la siguiente fase.

 

Aspectos a tener en cuenta:

 

1) No examines al niño. No le preguntes “¿Qué dice aquí?”, no intentes comprobar si las está leyendo. Algunos niños lo muestran verbalizando o con gestos si son muy pequeños, pero otros no.

 

2) No aburras al niño. Es más probable que le aburras por ir demasiado lento que por ir demasiado rápido. Enséñale cada palabra durante un segundo, o lo que tardes en decirla, y retírala.

 

3) No lo hagas si los dos no se están divirtiendo. Ésta es la regla de oro del método.

 

4) La otra regla de oro del método es que te olvides del método: haz todas las variaciones que sean necesarias para que el método se adapte a tus necesidades, no al revés.

 

5) ¿Tienes Flash Cards de Una Noria? Combínalas en alguna de las iteraciones para que así el niño se divierta más.

 

6) Puedes hacer el circuito primero en español y después en inglés.

 

¿Dudas?

 

Sigue nuestro perfil en Instagram @unanoria o busca en YouTube “Método Glen Doman”

 

Crea nuevas parejas de palabras:

 

  • Diviértete con tu hijo y crea nuevas palabras
  • Pon en un lado los sustantivos y en otro los adjetivos y selecciona dos cartas aleatoriamente
  • Preséntala a tu hijo y ríete con el del disparate que ha salido
  • Los grupos que contienen adjetivos son:
    • Números (4, 16, 28, 32, 36 y 40)
    • Colores (5, 17)
    • Emociones (11, 23)
    • Opuestos (42, 43, 44, 45, 46)

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